Georg Kraus Stiftung

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        • Guinea-Bissau. Die Schule „Escola Sabunhima“ in Sao Domingo
        • Kenia. Straßenkinderprojekt „Shangilia“ in Kangemi
        • Mali. Bau eines Zentrums für behinderte Menschen in Koutiala
        • Marokko | Berberschule in Imalghas
        • Zimbabwe. Ökologische Hühnerzucht für Menschen mit geistigen Behinderungen in Harare
      • abgeschlossene Projekte Asien
        • Indien | Krankenschwesterausbildung für 20 junge Frauen in Kerala
        • Indien. Berufsausbildung für unterprivilegierte Jugendliche ohne Schulabschluss
        • Laos | Bau einer Grundschule in Bane Nasane
        • Myanmar. Klosterschule Sale bei Bagan
        • Myanmar. Schulungs- und Entwicklungsprogramm für Bauern: Wiederaufforstung gegen Dürre
        • Sri Lanka. Vorschul-Klassen in Diyatalawa
      • abgeschlossene Projekte Lateinamerika
        • Bolivien | Aufbau einer eigenen Landwirtschaft zur Selbstversorgung
        • Brasilien. Verbesserung der Lebensqualität der Xavantes in São Marcos
        • Ecuador | Fundacion Abuelitos de la Calle Hilfsbedürftige alte Menschen in Quito
        • Nicaragua. Berufsausbildung für Frauen mit Gewalterfahrung
    • Afrika
      • Äthiopien | Ausbildungsprogramm für den Bau von rauchfreien Küchenöfen in Alem Katema – Nr. 102
      • Beispielprojekt 1.2 Afrika
      • Burundi | Ausstattung eines Vorschulgebäudes in Bujumbura – Nr. 116
      • Eritrea | Mutter-Kind-Zentrum in der veralteten Provinzklinik in Keren – Nr. 98
      • Kamerun | Renovierung der Grundschule in Aloum I
      • Kapverden. Das Kinder- und Jugendzentrum Tarrafal – Nr. 55
      • Kenia | Anbau und die Vermarktung von Spirulina in Nairobi – Nr. 129
      • Kenia | Schulprojekt im Slum von Kibera in Nairobi – Nr. 126
      • Kenia. Bau einer Schule in Siaya – Nr. 108
      • Malawi | Bau einer Schule in Lukalazi – Nr. 124
      • Mali. Sicherung der Ernährung im Dorf Djigué – Nr. 82
      • Ruanda. Kompetenzzentrum für Handwerk und Handel – Nr. 76
      • Senegal | Berufsausbildungszentrum Waoundé – Nr. 128
      • Südsudan. Berufsbildungszentrum in Wau – Nr. 95
      • Tanzania | Hilfe zur Selbsthilfe auf der ostafrikanischen Insel Zanzibar – Nr. 84
      • Togo | Neues Schulgebäude für 100 Schüler im Dorf Gléi – Nr. 131
      • Togo. Förderung eines Schulkomplexes in Adétikopé – Nr. 105
      • Uganda | Jugendförderung und Berufsvorbereitung – Nr. 71
      • Uganda. Schule in Kabale – Nr. 113
      • Zimbabwe. Grundschule in Harare – Nr. 86
    • Asien
      • Bangladesch | Förderung von Schulprojekten – Nr. 121
      • Indien
      • Indien | Kinderheim in Bhopal – Nr. 25
      • Indien | Stipendienprogramm für benachteiligte Frauen in Südindien – Nr. 118
      • Indien. “Feed the children – feed yourselves” im Bundesstaat Uttarakhand – Nr. 110
      • Indien. Förderung von geistig behinderten SchülerInnen – Nr. 122
      • Kambodscha. Ausbildung für Mädchen und junge Frauen gegen die Gewaltspirale – Nr. 8
      • Laos | Schulprojekte in Kokmeuad und Apier – Nr. 120
      • Myanmar
      • Myanmar. Stipendien für Studierende in Dagon und Yangon – Nr. 43
      • Nepal
      • Nepal | Essen für bis zu 200 Kinder in sechs Krabbelstuben | Nr. 130
      • Nepal | Frauenprojekt in Pathan – Nr. 67
      • Nepal | Shree Panauti Lower Secondary School – Schulspeisung – Nr. 127
      • Nepal | Wiederaufbau nach dem Erdbeben – Nr. 109
      • Philippinen | Kinderschutzprogramm und Förderung für Kinder und Familien auf dem Friedhof in Cebu – Nr. 88
    • Lateinamerika
      • Beispielprojekt 3 Lateinamerika
      • Bolivien | Heim für Straßenkinder in Sucre – Nr. 37
      • Brasilien | Kinder- und Jugendzentrum “Portas Abertas” in Centenário – Nr. 115
      • Ecuador
      • Ecuador | Ausbildung gegen Armut in Aguas Frías – Nr. 96
      • Guatemala | Schulen für Indianerkinder – Nr. 10
      • Mexiko | Kinderheim, Aufräumarbeiten nach schwerem Erdbeben – Nr. 125
      • Panama. Hilfe für Campesinos in den Bergen der Provinz Veraguas – Nr. 6
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        • Peru. Begegnungsstätte für Menschen mit Behinderung in Lima – Nr. 83
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